毕业于湘潭大学汉语言文学,具备扎实的人文素养与教育理论基础。同时兼任《唐诗选读》课程教师,致力于培育学生人文情怀与工匠精神的双重品格。 立足学生个性化发展需求,构建“品格养成、习惯塑造、技能精进”三位一体育人模式。通过主题班会、职业规划工作坊、传统文化浸润行动等特色活动,助力学生夯实专业技能、涵养优良品德;创新实施“寝室网格化管理”,针对分散住宿的200余名学生建立动态成长档案,以“人文关怀+职业引导”双线并行的方式,精准解决学生学业困惑、心理压力与职业迷茫。
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