8月28日至30日，湖南吉利汽车职业技术学院2025年暑期教师集中培训在学校多功能报告厅成功举行。本次培训活动围绕“外部形势与职教发展”“内涵建设与质量提升”“经验介绍与学习借鉴”三大单元，借助政策解读、专家讲座、专题研讨等形式，成功为教师们完成了一次有高度、有深度、有温度的思想淬炼与能力提升，为学校高质量发展注入新动能。

培训期间，校长马卫平全面传达了全省高校党委书记、校长政治能力提升专题培训班会议精神，强调要深刻领会新时代高等教育发展的根本遵循，坚定不移把牢社会主义办学方向，心怀“国之大者”，全面落实立德树人根本任务。他系统总结了学校过去一学年在招生就业、师资队伍建设、专业结构优化等方面取得的显著成效，指出办学吸引力与核心竞争力持续增强。面向新学期，会议要求坚持以政治建设为统领，强化“专业为王”办学特色，完善“六优先一淘汰”激励机制，深化产教融合，并通过学生宿舍加装电梯、校园人工湖等暖心工程，切实提升师生获得感、幸福感与归属感。

其间，多位专家分别围绕三大单元作专题报告：来自湖南师范大学的专家深入分析了百年未有之大变局下职业教育面临的机遇与挑战，强调应主动对接国家战略，聚焦关键领域技术技能人才培养，深化产教融合与育人模式创新；来自深圳职业技术大学的专家系统阐述了高职院校分类、定位与特色等可持续发展的核心要素，分享推进产教融合、构建现代职教体系的先进经验；来自湖南大众传媒职业技术学院、湖南交通职业技术学院及省教科院的专家则分别从传统教育智慧的当代价值、科学制定“十五五”规划以及民办高校年检工作等方面提出建议，为学校高质量发展提供了多元借鉴。

在分组讨论和大会交流环节，各二级学院及行政部门代表围绕新学期工作计划、内涵质量提升等议题展开深入研讨。八位教师代表分别从管理服务、国际交流、专业建设、教学改革等角度分享实践与思考，展现凝心聚力、务实创新的良好风貌。

校长马卫平在总结报告中，以“分类、质量、效益”为主题，系统部署新学期工作。他强调，要建立科学分类管理体系，实施差异化考核激励；构建全方位、全过程质量保障机制，牢固树立服务意识、质量意识和改进意识；优化资源配置，提升办学效益，实现育人效益与社会效益的统一。他号召全体教职员工坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，践行“让每个生命闪光”的办学理念，以“三线办学观”“专业为王”为导向，持续完善治理体系，守正创新、砥砺奋进，为将学校建设成为省内领先的高水平职业院校贡献力量。

本次培训既是凝聚共识的集结号，也是赋能启航的加油站。新的学期，全校上下将以更高的政治站位、更饱满的精神状态和更务实的工作作风，共同谱写学校高质量发展新篇章。