今年全国两会意义重大深远。政府工作报告关于深化产教融合、推进教育科技人才一体发展的战略部署，为我们办好职业教育进一步指明了方向，令我们倍感振奋。湖南吉利汽车职业技术学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实两会精神，把握职业教育类型定位，抢抓“十五五”机遇，系统谋划学校高质量发展。我们将始终全面贯彻党的教育方针，把党的领导贯穿办学治校全过程，落实立德树人根本任务，致力于培养立志为汽车强国梦贡献力量的时代新人。学校将以服务产业转型和区域经济为己任，锚定湖南“三高四新”美好蓝图，持续深化产教融合，动态优化专业结构，紧密对接汽车产业链需求。在人才培养、科研创新、社会服务上协同发力，着力培养适应新质生产力发展的高素质技术技能人才。坚持以正确政绩观推动工作提质增效，以实干实绩服务湖南高质量发展，为实现汽车强国梦、推进中国式现代化贡献职教力量。

在“十四五”圆满收官、“十五五”崭新开局的历史交汇点，2026年全国两会肩负着特殊使命隆重召开，为中国式现代化建设凝聚共识、擘画蓝图。政府工作报告对一体推进教育、科技、人才发展作出系统性部署，充分体现了国家对高等教育事业的殷切期望。“十五五”规划纲要明确提出高等教育提质扩容、人才培养创新、服务区域发展等任务，为民办高职院校高质量发展进一步指明了方向。职业教育必须主动融入国家发展大局，以教育之强支撑科技和人才之强。湖南吉利汽车职业技术学院作为深耕汽车产业的教育阵地，将深入学习贯彻两会精神，紧扣湖南“三高四新”战略，坚持立德树人，深化“厂校一体、工学结合”办学模式。紧跟汽车产业“新四化”趋势，紧密对接产业链需求动态调整专业布局，把课堂设在生产线，把标准引入教学端，致力于培养更多有匠心、懂技术、敢担当的高素质技术技能人才，为奋力谱写中国式现代化湖南新篇章贡献民办职教的力量。

政府工作报告中关于“分类推进高校改革，动态调整学科专业”以及“深化拓展‘人工智能+’”的部署，为教育教学改革指明了方向。2025年我国高技术制造业、装备制造业增加值分别增长9.4%和9.2%，工业机器人产量增长28%。面对产业的快速迭代，我们将加快推进专业数字化转型，将人工智能、大数据等前沿技术融入汽车制造与试验、新能源汽车技术等传统优势专业。进一步完善“岗课赛证”综合育人机制，动态调整人才培养方案，确保教学内容与企业需求有效对接，培养更多适应新质生产力发展需求的能工巧匠。

2026年政府工作报告既是一份国家发展的成绩单，也是一堂生动的思政教材。报告中提到的“全面实施育儿补贴制度”“城镇新增就业1267万人”等民生实事，让我们深切感受到党和国家以人民为中心的发展温度。作为宣传思想工作者，我们将把两会精神作为思想政治教育的重要内容，引导学生读懂国家发展的宏大叙事。继续擦亮“雷锋班”名片，通过社会实践、志愿服务等形式，组织学生深入社区乡村，在实践中感悟民生真谛。激励青年学子将个人职业理想融入汽车强国梦，在技能报国的道路上跑出青春加速度。

政府工作报告强调“实施新时代立德树人工程，促进思政课堂和社会课堂有效融合”，为思政课改革创新提供了根本遵循。作为马克思主义学院院长，我深感使命光荣、责任重大。我们将把两会精神全面融入思政课教学，将“新质生产力”“人工智能+”等热词转化为鲜活的教学素材，引导学生深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想。持续推进思政课改革创新，探索“思政+专业”融合路径，结合学校汽车专业办学特色，将工匠精神、劳模精神、汽车强国梦有机融入课程体系。组织思政教师深入企业一线调研，把产业发展的生动实践带回课堂，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，努力培养德技并修、担当民族复兴大任的时代新人。

政府工作报告提出“完善人才培养与经济社会发展需要适配机制”，为我们做好发展规划和质量管理提供了清晰指引。今年是“十五五”开局之年，我们将紧密对接国家战略和湖南产业发展需求，科学组织实施学校“十五五”发展规划，确保开好局、起好步。聚焦汽车产业链高质量发展要求，优化学科专业布局，建立健全专业动态调整机制。强化质量保障体系建设，完善人才培养全过程质量监控，推动教育教学持续改进。深入分析区域产业人才需求趋势，为学校专业设置、招生计划制定提供科学依据，不断提升人才培养与经济社会发展的适配度，以高质量规划引领学校内涵发展。

作为数字经贸学院的一线教师，我特别关注政府工作报告中关于“数字经济”“人工智能+”的部署。报告提出“建设高质量数据集，深化拓展‘人工智能+’行动”，为数字经贸领域人才培养指明了方向。在日常教学中，我将把两会精神融入课堂，引导学生关注数字经济发展前沿，掌握大数据分析、电子商务运营等实用技能。结合学院专业特点，积极探索“数字+经贸”教学模式改革，将真实企业项目引入课堂，让学生在实战中提升专业能力。同时注重培养学生的商业伦理和社会责任感，努力培养既懂数字技术、又通经贸规则的高素质技术技能人才，为数字经济发展贡献自己的力量。

作为一名辅导员，我认真学习了政府工作报告，报告中“促进就业”“强化青年就业服务”等部署让我深感责任在肩。汽车学院学生是未来汽车产业发展的生力军，帮助他们成长成才、顺利就业是我的职责所在。我将把两会精神融入日常思想政治教育和班级管理中，通过主题班会、座谈交流等形式，引导学生了解国家汽车产业发展形势，树立正确的就业观和择业观。密切关注学生思想动态和实际困难，用心用情做好学生管理服务工作。积极配合学院开展访企拓岗、就业指导等活动，帮助学生提升就业竞争力，让每一位学生都能在汽车强国建设中找到属于自己的舞台。

作为机电一体化专业的学生，感觉我们就是智能制造这条产业链上的一颗“螺丝钉”。报告中提到要“加快制造业数字化转型”，这让我想到，以后的工厂肯定不是那种老式的流水线了，全是人机协同的智慧车间。光想想还挺激动的。我现在要做的就是在学校实训室里多泡一泡，把操控和调试的本事练扎实了，以后毕业了也能凭这身技术，为中国智造出份力。

看到政府工作报告里说2025年新能源汽车产量超过1600万辆，充电设施也突破了2000万个，说实话，这些数字看得我挺热血沸腾的。作为一名学汽车检测与维修的学生，我觉得咱们这个行业前景挺不错的，接下来我得加把劲了。报告里的提到了“人工智能+”，我想光会传统修车那套肯定不够，得把智能网联、三电系统这些新技术也得学会了。希望毕业后，我能靠这门手艺吃饭，真正成为新能源汽车的“守护者”。

我学的是业财数据专业，现在越来越觉得，光会做账或者光会敲代码都不够用了，企业现在要的是既懂业务、又懂财务、还能玩转数据的人。报告里提到的“建设高质量数据集”，意思就是对我们数据处理这块的要求更高了，不能只会做个表格。趁现在还在学校，我想多学点专业技能，多参加点校企合作的项目，提前感受一下企业到底需要什么样的人。以后毕业了，希望能我做一个“懂业务又会看数据”的人，用数字帮企业更好的发展。